Maret
ini kelas Conversation Level 3 bakal final dan itu berati kelasnya akan
selesai. Belajarnya bisa berlanjut kalau kamu mau ikut lanjut ke kelas
conversation level 4.
Di
kelas Conversation itu lebih santai dan seru dibandingkan dengan kelas TOEFL.
Kalau di toefl belajarnya harus memahami rumus rumus grammar dan kalau
pelajaran tahap 1 gak masuk atau masih gak ngerti bakal susah untuk mengerti
pelajaran selanjutnya. Kecuali kalian baca modul lagi di rumah. Ain’t nobody
have no time for that! Haha..
Nah
beda kalau di conversation. Rasanya seru abis banyak gamesnya. Terus berasa
kayak rugi gitu kalau gak masuk. Di TOEFL juga ada games nya tapi gak sebanyak
di conversation. Di Toefl gamesnya ada yang pakai kahoot.it untuk mencek
kemampuan murid. Jadi di kahoot itu kita harus online dan menyimak soal dengan
batas waktu jadi ketauan yang paling tinggi nilainya siapa. Games lain kayak
ngasah konsentrasi juga ada.
Kelas
Conversation Level 3 ini tutornya miss Emma dan dimulai dari Januari 2020
sampai Maret 2020 ini. Aku mau ceritain gimana kelas conversation di
LIA itu.
Aku
masuk kelas ini karena udah males sama kelas toefl. So karena aku masih pengen
belajar English jadi aku pengen coba kelas conversation. Wkwk sok rajin.. Ya jadi
honestly aku learning english to get a better job buat ngambil tes toefl yang
sering dicari waktu apply job. Nah tahun ini sertifikat toefl ku bakal
kadaluarsa karena udah dua tahun jadilah pengen belajar english lagi. Harusnya sih
aku dibulan april ini ngambil test TOEFL di ULM atau di UIN. Tapi ya lagi rada
sibuk gitu mungkin bakal keundur. Jadi semoga terlaksana test toeflnya. Tetapi
karena kelas toefl level 4nya tidak dibuka maka aku lanjut ke kelas Conversation.
Siapa tau nanti ada wawancara kerja dan diminta pakai bahasa inggris. Who knows?
Pertama
masuk kelas Conversation Level 3 pesertanya banyak dan random banget
dari segala usia. Dalam satu kelas itu sampai ada 20 orang, akhirnya dihari
pertama itu dipisah yang peserta baru dan peserta yang berasal dari kelas
Conversation Level 2.
Materi
yang dipelajari itu ada Small talk, memperkenalkan diri, nelpon, memberikan
arah jalan, meberikan ide dan banyak lagi. Katanya kalau udah level 6 nanti
bakal diajarkan berbicara selama sekitar 20 menit untuk presentasi.
Murid
harus menjawab soal online dari google form sebelum kelas berlangsung. Soal ini
ada yang tentang grammar/vocab dan ada tentang listening, biasanya yang
didengarkan dari video youtube dan kita harus menjawab pertanyaan seputar apa
yang kita dengar. Kadang bisa jadi bukan dari youtube tapi file audio dari LIA
itu sendiri.
Nah
waktu mulai pembelajaran Teacher bakal nanyain how are you today , how was
your day, what do you do today. Dari pertanyaan itu bikin convertation
terjadi. Kayak misalnya hari ini ada final test untuk murid yang masih SMA. Atau
teacher kadang nanya sebelum datang ke kelas kamu dari mana. Ada yang jawab
dari rumah, kantor atau mall. Terus miss bakal nanyain lagi wow really? What do
you do at the mall? Buy lipstick because there is a discount.
Terus
kalo ada yang dipertemuan kemaren gak masuk miss bakal nanyain gini “where
were you when the last meeting?” “why you absen on tuesday?” Someone ada yang
jawab because they have to study for exam, go to friend house for
doing homework, or even working. Terus miss nanyain lagi what homework? Dijawab
sama muridnya untuk membuat kerajinan.
Nah
terus teacher bakal nanyain soal onlinenya apakah sudah dikerjakan
dan miss bakal membahasnya sebentar. Selanjutnya teacher nyuruh membuat
dialog. Setiap kelompok bisa dua orang atau tiga orang tergantung materi
dialognya. Misalnya dialog tentang small talk, tiap kelompok terserah mau
dialognya ada dimana misal small talk waktu lagi di rumah sakit, di bank, di
hotel dll. Terus dipraktekan di depan atau dikursi aja.
Selain
disuruh bikin dialog pelajarannya juga diselingin sama materinya. Trus ada juga
games seperti dibawah ini :
-gamesnya
kita disuruh baris dalam satu baris memanjang. Semua peserta kira-kira ada 15
orang dibagi dalam 2 tim A dan Tim B. Dan dikiri disusun 5 buah kursi dan
dikanan 5 buah kursi. Terus kita disuruh menebak apakah kalimat yang teacher
ucapkan termasuk penelpon atau penerima telepon. Kalau penelpon atau caller maka di kursi sebelah
kanan dan kalau penerima telepon dikursi sebelah kiri. Kita disuruh cepet
cepetan menduduki kursi yang benar. Siapa tim yang paling banyak dapat poin
yang menang.
-games
menebak benda. Dibagi 2 atau bisa 3 kelompok. Setiap perwakilan kelompok maju
satu orang dan membunyikan bel lalu menjawab apa yang dikatakan teacher.
Contohnya, this technology makes your clothes clean. Kalian harus menjawab
washing machine.
-ada
juga games atau lebih kayak kuis I have and I never. Jadi murid dibagi 3
kelompok. 1 kelompok bisa 3 orang atau lebih. Tiap kelompok disuruh membuat
pertanyaan yes no question. Misalnya have you ever go to Duta Mall? Have you
ever in friend zone? Nah kelompok yang nanya duduk didepan, sedangkan yang
menjawab pegang kertas I have dan I never have.
-games
speaker dan listener. Jadi setiap kelompok ada 2 orang dibagi untuk 1 speaker dan 1 listener. Speaker
akan berjalan ke setiap kelompok dan listener duduk mendengarkan speaker dari
kelompk lain. Kalau total yang hadir ada 10 orang berarti ada 5 kelompok. Nah
jadi disediakan peta dilayar lcd. Di peta itu ada library, school, hospital,
hotel, restaurant dll. Tiap kelompok memiliki kisah yang berbeda misalnya dari
library mau ke hotel. Jadi si Speaker Kelompok A harus berjalan ke listener
kelompok B, C dan seterusnya menceritakan arah jalan kelompoknya dari library
mau kemana, tapi tidak boleh menyebutkan kata hotelnya, hanya menyebutkan
arahnya saja, misalnya keep going on laksana street and turn left to merpati
street, the building is on the corner on merpati street. Jadi si listener
kelompok lain itu yang harus menebaknya. Kemudian nanti teacher akan mencek
apakah tebakan kita benar atau tidak.
-games
tebak kata. Dibagi tiga kelompok. Satu kelompok bisa 3 orang atau lebih. Tiap
kelompok menuliskan dikertas kosa kata subject, noun, dan verb yang sulit untuk
ditebak kelompok lain. Saat kosa kata kita yang digunakan kita hanya diam dan
kelompok lain bermain. 2 orang menebak kosakata, 1 orang menjelaskan kosakata
tanpa menyebutkan kosakatanya. Misalnya kosakata yang harus ditebak adalah
“cat” maka yang menjelaskan harus mengatakan “this animal sound like meow”.
Atau ada kosakata “world” maka si penjelas bisa mengatakan “sinonim of earth”.
And setelah di hitung poin yang menang bisa lanjut ke babak selanjutnya yaitu
tiap kelompok yang membuat kosakata tadi harus membuat cerita dari kosakata
yang dibuatnya. Jadi kalau vocabnya susah buat nyusahin kelompok lain bakal
nyusahin ke dirisendiri juga. Wkwk.
-games
remember people. Jadi games ini individual. Setiap orang disuruh menjadi
seorang idola, bisa jadi penulis, penyanyi atau actor dan lain-lain. Terus kita
disuruh bercakap-cakap dalam bahasa inggris selama beberapa menit misalnya 5
menit. Dan kita harus mengigat semua teman kita menjadi idola siapa dan apa
profesi mereka. Jadi kita harus aktif bertanya “hi, what’s your name?” I am
Raisa and I am in bali for conser, how about you?” “My name is Selena Gomez I
am actrees and singer, I come here for holiday”
Sebenarnya
ada macam-macam gamesnya tapi untuk saat ini itu aja yang aku ingat. Sekian
dulu cerita tentang conversation class nya. Semoga bermanfaat. Terimakasih sudah membaca tulisan
yang masih perlu banyak perbaikan ini. See you di tulisan yang lainnya.
Posting Komentar
Posting Komentar